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有趣的生物学:什么是生物?(具有生命活力的物体)

日期:10-31  点击:  属于:课题研究

生物是什么?能生长的东西的是生物吗?也不一定,溶洞里的钟乳石也会由小变大但它不是生物,能运动的是生物吗?也不一定,马路上的跑着的汽车、飞驰而过的和谐号列车等虽然能动但它们也不是生物,不能运动的就不是生物了吗?也不是,花草树木长在土地上虽然不能移动,但它们却是生物。

什么是生物?

生物(Organism),是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。 其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性等。

生物的起源综述

生物最重要和基本的特征在于生物会进行新陈代谢及遗传两点,前者说明所有生物一定会具备合成代谢以及分解代谢(两个是完全相反的两个生理反应过程),并且可以将遗传物质复制,通过自我分裂生殖(无性生殖)或有性生殖,交由下一代繁殖下去以避免灭绝,这是类生命现象的基础。

在生物学和生态学中, 地球上约有870万种物种(±130万),其中650万种物种在陆地上,220万种生活在水中。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基本条件。但是现存的动物急剧减少,只有原来地球上的动物的十分之一。

人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。生物圈包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是最大的生态系统,生态系统包括森林生态系统,淡水生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,城市生态系统,农田生态系统等。

生物的生长发育

生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂(有丝分裂)、组织分化和器官形成,直到发育成性成熟个体的过程。

被子植物:凡是胚珠有子房壁包被着,种子有果皮包被着的植物,就叫做被子植物。

胚胎发育:是指由受精卵发育成为幼体。

胚后发育:是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。

变态发育:幼体和成体差别很大,而且形态的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做变态发育。昆虫又分为完全变态发育(如蝴蝶)和不完全变态发育(如蝗虫)。

一般来说,生物可以分为植物、动物和微生物三大类。

1、植物被分类为种子植物(包括被子植物)、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物。

2、动物的分类根据不同的分类方向则有很多分类,我们从生活来看分为水生、陆生、两栖动物。

3、微生物又包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等。

生物具有的特征包括:

综述

1、生物具有新陈代谢现象(包括生活需要营养,能进行呼吸,能排出废物);

2、生物具有应激性(如生物能对各种刺激作出有规律的反应);

3、生物能够生长发育;

4、成熟的生物个体能够繁殖后代;

5、生物具有遗传和变异的现象(如后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征);

6、生物都是由细胞(cell)构成的,病毒除外;

7、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境;等等。

生物所表现出的这些生命现象都属于生物的基本特征。

应激性

应激性是生物的基本特征之一,体现于生物能对外界刺激作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构,不能独立生活(活细胞内寄生),没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等。可以说,病毒无应激性可言。应激性主要表现为趋向有利刺激,躲避有害刺激。应激性一般在短时间内完成。

生长繁殖

病毒之所以属于生物,由于它具有生长、繁殖和发育的特征(不能独立完成,需要依赖寄主细胞。)。

遗传变异

遗传是物种稳定的基础,可遗传变异产生了进化的原材料。

适者生存

适应环境的如:枯叶蝶伪装成枯叶的样子,躲避天敌;草履虫的趋利避害;长期生活在地下的鼹鼠视力退化;食蚁兽的舌头又细又长(视力的退化、舌头的变长不能用拉马克的用进废退,获得性遗传解释);鲸的祖先长时间在海边生存,从而进化出鳍。

改变环境的如人类对自然资源的开发、利用;分解者将动、植物尸体分解后把一些物质返回到自然界中。

生活需要营养,植物能通过光合作用产生所需营养物资、动物则通过猎食其他动物或植物来获取营养物资。

能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激产生反应、能生长和繁殖、有遗传和变异特性、除病毒外都是由细胞组成等。

生物具有多样性,生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。因为多样性而构造出我们丰富多彩的世界。因此,走出家门去看看吧,就会发现,世界是多彩的哇,是美好的哇。